Почему понимание этих четырех типов ошибок может помочь нам учиться


Мы все знаем много людей, которые боятся делать ошибки, так как это заставляет их чувствовать себя ужасно. Но правда в том, что ошибки могут быть как подарки. Любой успешный человек может вам сказать, что если бы они не ошибались на своем пути, они не были бы там, где они сегодня. Ошибки помогают нам учиться, чтобы быть устойчивыми.

Чем больше мы можем охватить неудачи, тем больше мы сможем открыть ее для нас,  и тем увереннее и жизнестойкими мы становимся.” — Карен Кимси-Хаус

Мы понимаем, что нужно преодолевать трудности в жизни. Мы знаем то, что быть гибким — это важно, так как мы не можем двигаться вперед, если мы остаемся на том же месте. Не совершая ошибок, мы бы оставались в своей зоне комфорта, что приводило бы нас к застою. Поэтому понимание ошибок, а главное их осознание приведет Вас к успеху и мы подготовили для вас самые распространенные из них о которых вы даже не подозревали. 

 

Гибкие ошибки

 

Гибкие ошибки происходят, когда мы работаем, чтобы расширить наши текущие способности. Мы не пытаемся сделать эти ошибки, мы не пытаемся сделать что-то неправильно, мы пытаемся сделать действия с установкой на то, что можем обойтись без помощи, таким образом, мы делаем ошибки.

Гибкие ошибки положительные. Если бы мы никогда не делали гибкие ошибки, то это означало бы, что мы никогда действительно не получали бы новые знания или навыки.

Иногда, когда мы застреваем, делая и повторяя ту же самую гибкую ошибку, проблема может быть в том, что мы бессмысленно движемся, вместо того, чтобы действительно сосредоточиться на улучшении наших способностей.

Другая причина в том, что подход к изучению может быть неэффективен и мы должны попробовать различную стратегию, чтобы освоить новый навык. 

Единственное решение этих ошибок понимание самой ошибки: я хочу делать гибкие ошибки! Я хочу делать вещи неправильно, пытаясь освоить вещи, которые сложны, чтобы освоить новый уровень, чтобы совершенстоваться и дальше.

Ошибки момента

 

Другой положительный тип ошибки, который можно запланировать, является ошибка момента. Это происходит, когда мы достигаем того, что мы намереваемся сделать, но затем понимаем, что это была ошибка. Есть много примеров этого, таких как:

  • Когда мы испытываем недостаток в знании содержания: например, не находя воды, мы пытаемся погасить огонь алкоголем, который мы не понимали, что он огнеопасен.
  • Когда мы находим, что есть нюансы в том, что мы поняли: например, в  живописи, мы окрашиваем солнце около горизонта как желтое и затем узнаем, что солнце не всегда выглядит желтым. 
  • Когда мы делаем неправильные предположения: например, мы пытаемся помочь кому-то еще, думая, что помощь всегда приветствуется, но мы узнаем, что человек не хотел помощи в тот момент.
  • Когда мы забывчивы: например, мы называем друга на День Рождения в правильную дату, но в неправильный месяц.

Мы можем получить больше информации о результатах ошибки, отвечая на вопросы: что было неожиданным? Почему этот результат произошел? Что сделано и что не сделало? Как я могу попробовать по-другому следующий раз? Мы можем также спросить людей вокруг нас для получения информации, о которой мы можем не знать.

 

Неаккуратные ошибки

 

Неаккуратные ошибки происходят, когда мы делаем что-то, что мы уже знаем, но мы делаем это неправильно, потому что мы теряем концентрацию. Все мы иногда делаем неаккуратные ошибки. Однако, когда мы делаем слишком много этих ошибок, особенно на задаче, на которой мы намереваемся сосредоточиться это сигнализирует о том, что пора их замечать и давать себе отчет в том, что мы делаем, недостаточно признать и исправить её.

Иногда неаккуратные ошибки могут превратиться в ошибки момента. Мы делаем ошибку, потому что мы не сосредоточены на задаче или мы устали, или что-то отвлекло, но мы можем улучшить наш процесс: хорошо выспаться, отключить отвлекающие устройства, закрыть двери.

 

Ошибки высокой ставки

 

Иногда мы не хотим делать ошибку, потому что считаем, что это было бы катастрофой. Например, в потенциально опасных ситуациях мы хотим быть в безопасности. Большая ошибка ответственного лица безопасности в атомной электростанции могла привести к ядерной катастрофе. Либо мы не хотим, чтобы водитель школьного автобуса взял на себя риск быстро ездить и резко поворачивать. Мы хотим минимизировать ошибки высокой ставки. 

В событии высокой ставки, если мы не достигаем нашей цели высокой экзаменационной отметки или победы в чемпионате - мы разочаровываемся, следует не расстраиваться, а размышлять над ошибками, которые мы сделалии и как мы можем стать эффективнее.

Если мы достигаем нашего результата, выигрываем чемпионат, это больше, чем победа. Давайте праздновать успех и задумаемся, насколько сложно это было. Далее же  практикуя, бросая вызов себе, и совершенствовать  свои способности.

Нам всем повезло  наслаждаться ростом и изучением в течение жизни, независимо от того, каков наш текущий уровень способности. 

 

Давайте проясним

Ошибки не все созданы равными и они не всегда желательны. Кроме того, не все осознанно могут оценить свои ошибки первый раз. Для того, чтобы максимум получать от ошибок пользу, мы должны о них задумываться и конечно же извлекать из них уроки.